sábado, 23 de mayo de 2020

Trabajo Final

Hace unas clases ya realicé una representación gráfica de mi PLE... vuelvo a compartirlo:


Este PLE inicial podría mejorar a futuro incorporando otros artefactos y herramientas que ampliarían las posibilidades:

* Podcast
Cómo eliminar los silencios de tus archivos MP3 con Audacity
   
* Lineas de tiempo
Tus líneas del tiempo con Timeline JS | Raúl Diego
* Infografías
Visual.ly | InfoActivismo.org
* Edición de Videos
KineMaster 4.13.4.15898.GP para Android - Descargar

* Mapas mentales
16. Mindomo - La tecnología como herramienta de apoyo en el ambito ...

* Screencast
Plans | Screen Recorder & Video Editor | Screencast-O-Matic

Clase 5 (Tarea 6)

USO DE TWITTER EN CLASES DE BIOLOGÍA

Una forma de utilizar twitter sería pidiendo a los estudiantes que creen cuentas "falsas" de esa red social por grupo, correspondiente a diferentes pensadores relacionados con la Historia de la Evolución biológica: Darwin, Lamarck, Cuvier, Wallace, Mendel, Aristóteles...

Deben tener presente, al momento de configurar esas cuentas: perfil, datos biográficos de cada uno, seguidores y seguidos...

Se propone que intercambien sus opiniones (las de esos naturalistas) acerca de la evolución de las especies. La docente también estará conectada proponiendo situaciones problemáticas para que los estudiantes respondan exponiendo las ideas de c/u. Además podrán hacer consulta a científicos reales que interactúen en estas redes.

Como actividad complementaria se reflexionará sobre la seguridad y las precauciones que hay que tener al utilizar estas redes e interactuar con otras personas ya que no siempre son lo que parecen...

Clase 4 (Tarea N° 5).

Descubrí dos artefactos digitales que nunca utilicé y me parecen interesantes para incorporar a mi PLE:

* Screencast: podemos grabar la salida de la pantalla de la computadora. Me resulta super interesante para crear tutoriales para mis estudiantes o grabar clases virtuales.
La herramienta que recomiendo es https://screencast-o-matic.com/ ya que cumple muy bien con este propósito.
SCREENCAST O MATIC – Sitio del Observatorio TIC de la UCOL


* Mapas mentales: porque permiten representar de forma gráfica ideas o conceptos y desarrollar estrategias de aprendizaje. La herramienta que descubrí para este artefacto es: https://www.mindomo.com/es/ ya que es bastante intuitiva y accesible.

16. Mindomo - La tecnología como herramienta de apoyo en el ambito ...

martes, 5 de mayo de 2020

Clase 3- Ampliando mi red de aprendizaje

Comparto mi cuenta de Twitter:

https://twitter.com/andrea_truffa

y de Diigo

https://www.diigo.com/profile/andreatruffa

En el 1° caso se trata de una red que ya conocía, aunque no frecuento mucho. Con Diigo, fue algo completamente nuevo para mí para poder gestionar mis búsquedas y hacerlas más eficientes. Sin lugar a dudas ampliará mi red de aprendizaje.

sábado, 2 de mayo de 2020

Clase 3 - Mi PLE

Me llevó mucho tiempo poder ordenar y organizar todo lo que hago con las TIC ya que, sin duda, a lo largo de los años he construido una identidad digital de la que no tenía mucha conciencia.